• Školský podporný tím

        • Školský podporný tím

        • Vnútorný predpis - Školský podporný tím

          Začína pôsobiť na našej škole v súlade s § 84a  zákona 138/2019 o pedagogických a odborných zamestnancoch od 01.05.2023. Tvorí ho riaditeľ školy, zástupcovia riaditeľa školy,  výchovná poradkyňa, školské špeciálne pedagogičky a koordinátorka prevencie  . Tím spolupracuje s  učiteľmi, vychovávateľmi, pedagogickými asistentmi rodičmi a žiakmi, ako aj s členmi Centra poradenstva a prevencie (CPP), ďalšími externými subjektmi.

               

          Členovia školského podporného tímu:

          Mgr. Jarmila Kakusová - školská špeciálna pedagogička- koordinátor školského podporného tímu,  

                                                      cielená intervencia, inklúzia

          Mgr. Miroslav Kvak - RŠ - cielená intervencia, prevencia a podpora

          Mgr. Eva Demková - ZRŠ pre 1.stupeň - prevencia a podpora

          Mgr. Serafín Beňuš - ZRŠ pre 2. stupeň - prevencia a podpora

          Mgr. Martina Brišová - ZRŠ pre MŠ - prevencia a podpora

          Mgr. Helena Klimčíková - výchovná poradkyňa - prevencia a podpora, kariérové poradenstvo

          Mgr. Miriam Ferleťáková - kolská špeciálna pedagogička v MŠ - prevencia  a podpora, inklúzia

          Mgr. Katarína Kondelová - koordinátor vo výchove a vzdelávaní, prevencie závislostí a sociálno-                       

                                                          patologických javov - prevencia a podpora

           

          Úlohy školského podporného tímu:

          • koordinovať rozvoj inkluzívneho vzdelávania,
          • zabezpečiť vo výchove a vzdelávaní uplatňovanie prístupov a stratégií, ktoré vyplývajú z jednotlivých odborov vedy a techniky,
          • spolupracovať so zariadeniami poradenstva a prevencie a ďalšími subjektmi pri podpore detí, žiakov a ich zákonných zástupcov v oblasti výchovy a vzdelávania,
          • poskytovať poradenstvo deťom, žiakom a zákonným zástupcom a metodickú podporu pedagogickým zamestnancom,
          • podieľať sa na tvorbe školského vzdelávacieho programu,
          • koordinovať intervencie a reflexie so žiakom/žiakmi, učiteľmi, rodičmi po konflikte alebo ťaživej situácii,
          • mediácia a podpora spolupráce rodiča a učiteľa, kariérne poradenstvo žiakom a rodičom,
          • realizovať preventívne programy v triedach, hospitácie v triedach, diskusie, besedy, vzdelávania a pod.,
          • v prípade potreby zúčastňovať sa na rodičovských združeniach,
          • iné aktivity vzniknuté pri nepredvídaných udalostiach,